Aveiga Macay, Vicenta. 2010. INCIDENCIA DEL MODELO EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN DE LOS EGRESADOS Y DEL COLECTIVO DE DOCENTES DE LA ESPAM MFL. Revista ESPAMCIENCIA ISSN 1390-8103 1 (2), 52-55. http://revistasespam.espam.edu.ec/index.php/Revista_ESPAMCIENCIA/article/view/16.